Da teoria a prática
Tivemos momentos importantes no curso, porém destaco três que foram imprescindíveis. O primeiro foi o contato com a sala de aula na condição de observadores onde enxergamos tudo com o olhar crítico e até intolerante, por entender que o ensino de artes não vinha sendo trabalhado de maneira que correspondesse com a orientação dos PCN´s e o que o curso de licenciatura em artes propõe. O segundo foi preparar um projeto que atendesse essas propostas. Aí já começamos a perceber as dificuldades em preparar uma aula atraente que acima de tudo faça o aluno a participar e entender que artes faz parte do processo de formação integral do sujeito. E o terceiro foi ter a oportunidade de aplicar o projeto e ver se os alunos correspondem ou não as suas atividades. O PIEA2 foi fundamental neste processo, porque tivemos que colocar na prática o conhecimento adquirido no decorrer desses anos e senti um pouco da realidade da sala de aula.
Conquistar para participar
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